中国教育在线记者：各位山东教育在线的网友，大家好，我们现在在山东现代职业学院，与学院的副院长朱文华教授进行交流。今年10月份，山东省教育厅对现有的民办高校教师进行了彻底的调查摸底登记，您认为此次摸底的目的是什么？

　　山东现代职业学院朱文华副院长：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提到“要依法落实民办学校、学生、教师与公办学校、学生、教师平等的法律地位”，此次摸底对于落实《纲要》要求，真正实现民办高校教师与公办高校教师的平等地位做了准备。

　　中国教育在线记者：政策的出台对于整个民办教育和学校的发展将有哪些促进作用？

　　山东现代职业学院朱文华副院长：无论是民办院校还是公办院校，师资队伍建设都是保证学校健康、稳定、快速发展的重要因素。之前由于民办院校教师未能享受与公办院校同等的待遇，导致教师队伍稳定性较差，年龄结构、职称结构、部门机构设置等都受到影响，成为学校发展的制约因素。所以要真正打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、相对稳定的师资队伍，真正落实民办院校教师与公办院校教师的平等法律地位和权利，切实保障他们的合法权益，免除他们的后顾之忧，激励他们的工作积极性，将起到极大的促进作用。

　　中国教育在线记者：学校目前的教师队伍中，专职教师和兼职教师呈怎样的比例？

　　山东现代职业学院朱文华副院长：学院现有专任教师556人，已取得研究生学历者236人，占总数的42.4%；副高以上职称者有198人，占总数的35.6%。总体而言，数量和职称、学历结构都能够满足学校发展的需求，但是仍存在两头大、中间小结构不合理的问题，30岁以下、50岁以上的教师偏多，中间年龄教师数量偏少。为适应职业教育的需要，我院还聘请对口行业和企业的工程技术骨干和高级技师127人作为兼任教师，指导学生的实训实习，通过专兼职教师的互补建设师资队伍。

　　下一步，学院将加大引进高职称、高学历人才和有企业、行业工作背景的技术人才的力度，并且加大青年教师的培养。这也是学院对于教师队伍建设的长远规划。

　　中国教育在线记者：就学院目前的专业结构来看，对哪些专业的教师需求量较大？

　　山东现代职业学院朱文华副院长：山东现代职业学院的前身是创建于1993年的山东民进中西医进修学院，创建之初以医护专业为主，现在设有电子信息学院、汽车技术学院、建筑工程学院、经济管理学院、护理学院、医学院、人文学院等7个二级学院，开设32个统招专业，相对而言，目前工学和管理学两个重点打造的学科的教师需求量比较大，比如建筑工程、汽车技术、电子信息等专业的人才。

　　中国教育在线记者：目前国家在提高民办高校待遇方面做出了努力，学校在这方面有哪些提升？

　　山东现代职业学院朱文华副院长：近年来，学院越来越重视提升教师的福利待遇。

　　1.每年上浮薪资待遇，人均涨幅7%左右.