中国教育在线

　　解读16年山东艺考政策：提高文化课成绩的必要性

　　据了解，2016年艺术门类招生文化课控制分数线将提高——美术科类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化课成绩的70%；音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。此外，部分高校的艺术类校考资格将被取消，统一采用省统考成绩。

　　调整艺术类招生文化课控制分数线，究竟对艺术生有多大影响？提高文化成绩，会不会把一些文化成绩轻弱但真正有艺术天赋的艺术人才挡在高校大门之外？面对种种质疑和不解，学联教育整合各专家意见为大家做出参考。

　　【专家观点】：文化素养决定了艺术的高度

　　提高艺术类招生的文化分，是符合艺术人才培养规律的。在学校的教学大纲和培养方案中，也提出“我们培养的是美术人才，而不是手工艺人”。古人所讲的“功夫在画外”正是这个意思，艺术要走到一定的高度，必须有文化修养的支撑，因为艺术不单纯是一门手艺。从古至今，从西方到东方，凡是走得比较高的艺术家文化修养都是比较深厚的。如王羲之的《兰亭序》，它除了书法艺术上的成就，还反映了中国人的宇宙观，如果没有思想、文化素养的支撑，这一作品是无法诞生的。

　　虽然文化课的分数并不能完全代表一个人的文化素养和审美理想，但是提高文化素质，无论在哪个行业都是毋庸置疑的事。作为一个艺术家来说，艺术的技能方面的训练是必须的环节，但并非是至关重要的，技法方面的培养是有可操作性的，至关重要的是人文素质的培养，可以帮助其确定世界观和认识论。

　　因此综上所述，文化课分数的要求提高势在必行，在考生看来，需要关注的是如何提高自身的文化课水平，让自己符合理想大学的招生要求，考生回到原先学校学习文化课容易老师不重视导致文化课提分效果不明显，因此考生需要外出选择正确的艺考生文化课辅导学校进行文化课的复习和备考。

　　学联教育艺考生文化课辅导五大特色：

　　1.精准的特色资料：学校集中了省市级骨干教师，针对每年考纲重点，独家编写学联教育内部特色备考资料，夯实基础，从强化巩固必考知识点入手，全面掌握高考要点。

　　2.严谨的管理制度：学校始终执行严格的寄宿制管理制度，实行军事化管理，专职班主任24小时跟踪式服务，使学生学会合理的安排时间，有利于学生主动学习，减少外界对于学生的干扰。

　　3.雄厚的师资：学联教育师资，大部分来自于GETS高考命题研究中心的一线教师，其中90%以上为省级骨干教师，能够准确把握高考的命题方向。

　　4.专业心理辅导：学校设有专业的心理辅导资讯专家，针对备考学子的诸多考前心理问题进行及时沟通，缓解考试焦虑、压力过大以及学习动力不足等等，增强学生的抗压能力和考试自信心。

　　5.小班分层式教学：采取小班化分层式教学模式，每位授课教师在备考、上课、作业、辅导、考核中充分考虑到学生的个体差异，针对不同学生进行有效的教育，更好的施展因材施教。