中国教育在线

　　中国教育在线讯 5月19日晚，高新区海川中学的各班级教室里欢声笑语、歌舞飞扬。高新区海川中学第一届“群星璀璨”星级评比颁奖活动在各班教室举行。海川中学“群星璀璨”星级评比活动中荣获各个奖项的学生受到了学校和班级的隆重表彰。

　　为全面提升学生自主学习、自我管理、自我发展的能力，牢固树立海川中学学生成长的正能量，以榜样促带动，以带动促提升。经过认真的准备策划，海川中学政教处举办了此次“群星璀璨”星级评比活动。

　　评比活动历时1个月，在学生的自主学习、合作学习、自主管理、教学区纪律、生活区表现、孝老敬师等多方面对学生在校各方面进行全面评价。评价过程和数据均有学生自主管理委员会和班主任进行考核和评价，以保证评价数据的公平公正公开。

　　在为期一个月的活动中，每个班级、宿舍，每个学生都依照“星级标准”严格要求自己。各班级学生无论是在教学区还是在生活区，在各个方面的自律性性和自我管理、自觉发展的能力都得到了充分的提升。

　　高新区海川中学通过“三自教育”育人理论中的自我教育来充分发挥学生学习的主体性，指导鼓励学生通过做人做事的体验和经历，正确认识自我、反思自我、提升自我，使德育教育真正内化于心外显于行。同时学校开展丰富多彩的活动，构建自我教育的课程体系，精心组织实施课程。通过班会课程、感恩课程、励志课程、自主管理课程、节日典礼课程、入校教育课程、军训课程等精品德育课程培养学生的核心素养。

　　同时，学校坚持“综合发展，多元评价”的原则，制订科学详细的《学生量化管理规定》，不把学生成绩作为唯一标准，学生在纪律、卫生、活动、品德、课堂表现、好人好事、兴趣特长等方面的表现都作为量化成绩的一项指标，每学期奖励都设立学习金牌，三好学生，卓越领导者，优秀团员，优秀成长团队，优秀团队领导者，超级演说家，自我教育模范等各种奖项，对成绩突出的学生发放奖学金，学生各类奖励面积达学生总数的60%以上。（通讯员/王广辉）