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　　张学强，2012年至2015年在山东工程职业技术大学原技术学院担任学生辅导员，2016年至2019年任山东工程职业技术大学汽车工程学院团总支书记、辅导员。他自担任辅导员以来，工作兢兢业业，扎实努力，严格按照学校的要求，立足本职，爱岗敬业，勤勉务实，善思敏行，开拓创新，各方面工作取得了一定成绩。2013年、2014年、2015年、2016年和2018年先后荣获学校“优秀教职工”称号，学校“社会实践工作优秀个人”称号。2018所负责的汽车工程学院团总支荣获济南市“五四红旗团支部”称号。

　　一、把立德为先、以人为本作为培养学生的根本目标

　　??欲做事先做人是张学强对所带的学生的基本道德要求。班级家书文化的有效开展，让班级家的感觉更浓，让同学更加学会感恩，让每个人周围更加充满爱。每个学期，他总让同学们给家人写一封家书，把自己半个学期以来的学习情况汇报给家人，让家人放心，也让自己舒心。每个传统文化节日，他让同学给家人打个电话、发个信息，让家人感到温馨。同时，在班级管理服务过程中，他对班级出现的好人好事通过班会的形式及时表扬，对个人私心过重，不顾他人行为及时跟进，单独谈心，在维护学生自尊心的同时，让学生认识到自己的不足。

　　二、坚持以学生为本的思想政治教育，使学生具备正确的世界观、人生观、价值观

　　1.思想教育工作方面。在广泛调查的基础上，张学强针对大一学生出现的问题，以小班班会的形式对学生分别进行大学学习适应性教育、职业规划教育并收到良好效果；为学生的专业学习、专业发展做出有益指导；设计丰富多彩的文体活动，引导学生全面发展，先后组织参加了学校的诗歌朗诵会、演讲比赛、歌手大赛、主持人大赛、一·二九大合唱等比赛，负责策划了全校的大学生文化艺术节歌手大赛等多项活动。

　　2.日常管理工作方面。教育与管理相结合，日常管理严格落实请

　　销假制度，坚持每天宿舍归寝零汇报制度，晚熄灯巡查制度，每周定期检查宿舍安全卫生情况、上课出勤情况，并在班长团支书例会及网络平台上通报一周检查汇总情况；进一步强化班级建设，注重班干部的选拔、培养、教育，定期召开学生干部交流会，鼓励学生干部深入宿舍，一对一做好班级各项工作；关心家庭经济困难学生，关注弱势群体，公平、公正、公开的做好各项奖助学金的评选及发放工作。

　　3.做好大学生自我管理工作。结合其他老师经验，根据本年级具体情况，张学强先后设计了班长团支书例会制度、班长团支书议事制度、班级轮值制度、学生日常行为规范档案制度、办公室助理工作制度、宿舍晚点名制度等等。使辅导员在一些活动中角色逐渐由决策者、管理者转变为策划者、引导者，配合建立完善的信息平台公示、讨论、反馈，培养学生养成良好的自律意识和行为。

　　4.学风建设工作。张学强认为，抓好学生的学习问题对其他各项工作的开展会有事半功倍的效果。他非常重视学生的学习问题，严抓学风建设，严格上课考勤，努力塑造良好的班级学风和宿舍学风。每到考试前一个月都会提前给班干部开会，将班级工作班级活动跟学习紧密结合起来，营造良好的学习氛围。他针对同学的疑问召开班级主题班会，引导学生转变学习方式，要开拓视野，学会学习，树立良好的自学意识。他还邀请专业老师，就专业学习与学生交流座谈，培养学生专业兴趣，指导专业学习方向。

　　三、善思敏行、开拓创新，紧抓学生精品活动，不断丰富学生工作的内容和方法

　　1.安全工作。安全问题一直是学生工作的重点，培养学生的安全意识也一直是他工作以来的重中之重。他经常深入宿舍，设身处地的在大学生生活中查找安全隐患，教授防范技巧。先后开展了19项关于安全教育的专题活动。

　　2.心理辅导工作。努力健全学院心理健康教育体系，统筹做好学院学生心理普查及心理档案整理工作，及时掌握学生心理情绪状态，相对应的开展学生心理辅导和咨询。年初，他对本年级学生入学以来的心理情况作了一个调查，针对问题突出同学，分别一对一心理辅导谈话。组织感恩教育主题系列活动，先后组织了《致爸爸妈妈的一封信》、母亲节诗歌朗诵会等活动，以感恩父母为主题的“生命至高无上，安全在我心中”主题班会，中秋节带着浓浓亲情的“一封家书”活动，引导学生学会感恩，回馈社会。

　　四、用心呵护，关注学生成长

　　1.注重“弱势群体”心理引导

　　张学强十分注重对“弱势群体”的思想调查、思想教育以及心理调适和引导工作，特别是贫困生以及单亲家庭学生的思想引导工作。对于这类学生，深入了解学生的个体情况，加强与学生的交流，了解学生的真实需要，坚持用爱心解决学生的种种难题，并给予他们力所能及的帮助和指导，帮助他们树立自信，积极帮助其寻求就业机会。

　　2.学生资助管理

　　资助家庭经济困难学生，无论是贷款的申请、贫困生的认定还是国家奖助学金的评比，都是非常繁琐的，因为这项工作不仅要深入细致的开展，而且还要注重工作方法。几年来，他根据新的文件精神，把每位申请贷款、贫困生认定、国家奖助学金的同学的家庭经济情况调查表进行比对，仔细核查，保证此项工作准确无误地进行。

　　（1）做好奖学金评比和评优工作。学期初，定出各班奖学金比例情况，做好加减分的汇总工作，杜绝乱加分现象，认真细致搞好综合测评，及时上报学院。

　　（2）做好国家奖助学金的评比工作，向学生公布评选条件，严格筛选，将最终结果予以公示，确保公平、公正、及时完成此项工作。

　　（3)认真做好学院贫困学生的助学贷款的工作，了解情况，合理分配好贷款金额，及时解答相关的问题，保证学生顺利操作。

　　几年来，他所带的1000多名学生中，共有150人申请生源地助学贷款，7人获国家奖学金、15人获省政府奖学金、60余人获国家励志奖学金、350人获国家助学金。奖助学金认定工作未出现任何差错，学生满意度高。

　　五、在辅导员的工作岗位上，奉献青春年华，无怨无悔

　　要当好大学辅导员很难，学生的政治思想表现，行为习惯、综合素质，以及学生生病，情绪低落、家庭经济困难等等，都必须要有爱心和责任心。

　　他深知教师责任重大，教师的一言一行将会对学生产生深远的影响。他以校为家，不管课内课外，只要班上有一点儿问题，他都会及时地赶到现场了解情况，帮助解决，绝不拖延时间。

　　注意生活、工作的言行举止对学生的熏陶和引领作用，这成为他日常的行为规范。除了自我严格要求以外，他还对学生干部、学生会干部和学生志愿者提出这方面的要求，发挥学生骨干的示范引领作用。他认为，充分发挥学生骨干力量的带动作用，是学生工作成功的要素之一，也是良好班风、学风建设的根本保证。（通讯员/汪少龙 赵询）