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　　中国教育在线讯　疫情放慢了开学的脚步，但它无法阻挡孩子们一颗颗求知若渴的心。老师们精心录制微视频，为学生们宅家学习保驾护航。近期，山东师范大学附属小学英语教师赵东亚承接了济南市“空中课堂”小学英语第十周的微课录制任务，为全市六年级的孩子们带来生动活泼的英语课。

山东师范大学附属小学英语教师赵东亚

　　赵东亚，山师附小英语教师，历下区教学能手，历下区中心组成员，曾获全国第十二届小学英语教师基本功大赛一等奖，山东省一师一优课省级优课，济南市德育优质课评比一等奖，济南市小学英语优质课评比一等奖第一名，济南市课程资源录像课一等奖。

　　赵老师录制的是六年级Recycle单元第三课时，结合情境，引导学生们对一般现在时态和现在进行时态的相关知识进行回顾、总结、提升。引导学生找寻生活中真实的语言材料，强化学生的语境意识,让学生在真实的语境中体会语言的魅力,在体验中培养学生学以致用的“语用”能力。

赵东亚老师制作济南市视频资源

　　接到备课任务后，山东师范大学附属小学第一时间成立了以教务处李洪燕主任为备课组长的备课团队，带领赵东亚、王莉、毕艳萍、王红艳、李轩超、周婕六位老师，通过视频会议就以下几个方面进行讨论：

　　1.设计新颖、灵活的教学活动吸引学生对英语学习的注意。

　　2.创设问题情境，逐步引导所学知识与实际生活的关联。

　　3.科学设计教学目标和任务，增强学生学习英语的自信心。

　　4.重视学生的认知与情感需求，使学生在学习中获得满足。

备课团队召开视频会议

　　微课录制过程中，备课组分工合作，解读教材、整理素材、设计活动、制作课件、研究任务单……

　　各位老师在完成自己“空中课堂”教学任务的同时，利用业余时间认真思考，随时交流，视频会议是每天的必备内容。

　　备课的过程，就是老师们成长的过程，研究的过程，就是老师们蜕变的过程，教学思路在大家的思考、研究、碰撞、交流中逐步形成。历下区教研室谢群主任一直提供在线指导，从教学目标的设立，教学环节的过度，德育目标的达成等进行具体指导。

六年级第三课时Mike's happy days

Think and write

　　抗病毒战疫情，我们在行动。停课不停学，我们责无旁贷!回眸2020年的春天，回顾携手走过的抗“疫”之路，心生暖意，满眼星辰。