中国教育在线讯 继济南市4月模拟考试取得优异成绩后，济南二中在济南市5月份学情监测考试中再创佳绩！特招线人数为教研院目标人数的五倍，一段线人数再创新高！为了将努力成果最大化，高效完成临近高考的复习任务，走好最后“一公里”，在这场高考战役进入决胜期的关键时刻，6月4号，济南二中高三级部召开学情监测分析会。校长林昭军、副校长李伟、高三级部杨建银主任、杨桐主任和全体高三任课老师参加了会议，会议由分管副校长李伟主持。
杨建银主任对近期济南二中高三工作进行总结安排。杨主任通过诙谐幽默、充满学科特色的语言展示各备课组的风采并对高三老师们的辛苦付出表达感谢，希望老师们继续发挥聪明才智，对学生们贴心关怀、精准指导。为科学备考、精准施策，杨主任对5月份济南市学情监测考试济南二中在的班级成绩、学科成绩、六科等级成绩进行科学分析，并从每个班级、学科特招线、一段线上线人数变化，学科贡献率等对4、5月份两次考试成绩进行比对。通过数据和图表的形式科学直观的展现，让每一位老师深入了解本班级、本学科的情况，为下一步科学备考、精准施策提供依据。针对此次成绩，杨主任还为老师们总结了学生在答题过程中反映出的6个突出问题，包括“双基”掌握不扎实、自身定位不准确、应试能力差、怕新题、丟旧题等，希望老师们能针对学生存在的困难，克服教学中研究不深、不细、不到位的局限性，重视全省两次模拟考试，加强研究，准确定位，有舍有得，科学备考、精准备考、绿色备考、安全备考。班主任老师们坚持班级常规管理，营造温馨的备考氛围，打造安静的学习环境和干净的教室环境。
林校长对高三老师一直以来的付出表示感谢，要求每一位老师在最后的攻坚阶段发挥无可替代的独特作用，继续保持良好势头。面对新高考的形势，各备课组要以高度的责任感深入研究、有效应对，提高学科贡献率。各学科都应为学生设定目标分，保住基本分、稳住状态分、争取发挥分，无论是学习指导还是心理状态都同等重要。针对成绩分析中提到的问题，林校长要求各备课组要直言不讳剖析问题，从试卷入手，由现象到本质，深度分析学生存在的失分原因，是基础问题、能力问题还是技巧问题、状态问题，全方位帮助学生提高分数、解决问题。林校长对全体高三班主任的工作进行充分肯定，林校长提到：2017级是迁校十周年来最好的一级，也是学校寄予厚望的一级，不仅带出了一批好学生，更培养了一批好老师，希望班主任们稳住班级磁场，保证班级纪律。最后，林校长对16位班主任和10个备课组深情嘱托，希望老师们发挥班级和备课组凝聚力，为学校荣誉而战，分清轻重缓急，付出实干，抓住最后一个月，无愧于学生、无愧于学校，更无愧于自己！
“十年磨一剑，霜刃未曾试”，回顾三年风雨同行仿佛历历在目，展望剩余岁月始终斗志昂扬。济南二中2017级的师生一路走来，离不开学校和级部领导的支持帮助，离不开全体高三老师的呕心沥血，也离不开高三学子的不懈努力。（通讯员/袁伟）
