中国教育在线讯 叶娜2008年8月加入山东工程职业技术大学，成为一名光荣的人民教师。在从教的这11年中，她认真学习党的方针、政策和有关职业技术教育的法规及文件，深刻领会其内涵思想，并落实到行动中。在实际的教学工作中做到严于律己、立德树人、努力勤奋、刻苦钻研，工作事业心、责任心强，具有良好的职业道德素质，有较强的教学与教研能力，具备一定的开拓创新精神。
出色完成教学工作
从教以来，叶娜先后担任《基础会计》、《会计综合实训》、《税费计算与申报》等课程的理论教学与实训工作，总课时达3650学时，教学效果良好。在教学中做到认真钻研教材，把握重点、难点，研究学生情况，选择恰当、有效的教学方法，注重学生职业素质的培养，出色地完成了教学任务。
自2009年担任会计教研室主任以来，叶娜积极协助学院领导组织的教学工作，组织教研室全体教师开展轮流听课、企业观摩、假期实习等教研活动，并积极开展课程内容调整、教学做一体化教学改革及基于工作过程导向课程的探索等，积极组织本专业教师参加专业培训活动，制定长远的培养计划，储配足够的专业技术人才。
叶娜积极参与院级特色专业和精品课程的建设，并与2013年成功申请会计专业为院级特色专业，2013年-2014年协助学院教师完成财务会计精品课程的建设工作，并积极参与申报院级特色教学团队及省级特色专业。2013年12月-2014年3月以及2014年12月-2015年3月参加了学院组织的名校申报工作，其中主要负责会计专业项目的设计和撰写。
积极从事教研科研
教学之余，叶娜积极从事教研科研工作。至目前已撰写论文7篇，分别是《论退税制度下的出口骗税问题》、《制度变迁中民办高校制度创业机制的探索性研究：合法性视角》、《当前形势下我国企业如何从会计角度来应对反倾销》、《新时代下人才创新创业能力的培养探索》、《信息化教学与传统教学的碰撞与冲突》、《高职院校财会实训室建设和管理的思考》、《农产品物流企业税收筹划风险与防范》。
她参与编写《会计核算基础》教材1部；担任副主编教材共8部，分别为《纳税实务》、《会计综合实训（实操版）》、《新编会计综合实训》、《新编财务会计》、《现代通用应用文写作教程》、《财务管理教程》、《新编大学应用文写作》和《税法》；担任主编教材2部，分别是《基础会计实务》和《经济学基础》。
此外，她参与科研项目2项，分别是“制度变迁中民办高校制度创业机制的探索性研究：合法性视角”和“校企合作产教融合立法机制研究-以山东凯文科技职业学院为例”。参与教研项目1项“教育信息化背景下互联网+会计专业教学资源建设研究与实践”。参与建设完成精品课程“财务会计”。
培养学生职业技能
叶娜积极参与教育部推广的职业院校1+X证书的申请、筹备、教学以及培训的工作，2019年12月申请并组织学院会计专业10名教师和50名学生有关于智能财税职业技能证书的考核培训。
她还积极参与企业合作开发智能化、信息化教学平台的试用、推广和共同开发。目前已与中华会计网校、财刀网、用友等专业教学、竞赛平台达成一定时间和规模的合作项目，包括组织学生参与平台课程的学习、竞赛以及初级资格证书的模拟考试和辅导等。
