中国教育在线讯 本专业面向智能制造和高端装备制造业，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展的，较好地掌握机械设计、机械制造、智能控制及工业机器人等基础理论知识，掌握机械部件、电气元器件、机器人本体的安装、维护和调试的技术技能，了解机械工程领域的前沿信息和发展动态，能够胜任机电一体化设备（含工业机器人）的技术研究、操作运行、编程调试、安装维修、销售客服等工作，具有良好的职业素质和创新精神的高层次技术技能人才。
在专业建设中，始终坚持校企协同育人、校企深度融合、校企合作，实施“四真四化”人才培养模式。创建了基于校企合作的生产性实训车间，实现了“真实生产型数控机床、真实产品、真实工厂化生产、真实企业教学环境；教学职场化、运行可视化、操作实景化、项目综合化”。在这种环境中，同学们会主动求知、探索、实践，学习成绩和动手能力得到显著提高。从而实现了将学生培养成为高层次技术技能人才的培养目标。
本专业教师29人，其中，专任教师22人，企业兼职教师7人；教授5人，副教授8人，省级技能名师1人。教学方面，取得省级教学成果一等奖2项，省级特色专业1个，省级教学团队1个，省级品牌专业群1个；建成省级精品课程4门，省级企校共建工科专业1个。科研方面：获得省高校科研三等奖2项，省机械科技进步二等奖1项、三等奖2项，省机械工业论文二等奖1项、三等奖1项；专利20项，技术服务13项；主编教材5部；发表EI论文1篇，普刊论文25篇。指导学生竞赛方面：获得全国挑战杯一等奖1项；国家级二等奖8项，三等奖1项；省级一等奖28项，二等奖22项，三等奖36项。
学院建成有12000平米生产性实训车间，购置五轴联动加工中心、激光快速成型机等适用生产的350余台设备，建设了规模适度、设备先进的“四真四化”的生产性实训车间。
本专业学生毕业后主要在科研院所、学校、外资企业、合资企业、现代国有企业以及民营企业，从事机电一体化设备（含工业机器人）的技术研究、操作运行、编程调试、安装维修、销售客服等方面工作。
