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济南市文化东路小学:厚积稳进以成势 以红养正谱新篇
2021-01-15 15:04:00
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  庚子年,荆楚大疫,全国上下齐奋战。
  危难间, 无畏无惧,文东师者显担当。
  为学童,红色旗帜,凝心聚力保复学;
  回首望,砥砺奋进,栉风沐雨又一年。 
  2020,是极不平凡也是极具考验的一年,对于文东小学,又是踏实、稳进、传承和发扬的一年。学校秉承“文心教育”办学理念,在困难时期挖掘合力,在考验时期培养耐力,在特殊时期鼓舞动力,在瓶颈时期突破潜力,出色的交出了一份满意的答卷。
  党建工作
  品牌引领促发展 红色理念浸人心
  校党建工作本着资源共享、优势互补、注重实效的原则,贯彻落实双报到制度,创新举措,突出特色,凝心聚力打造“党暖童心别样红”党建品牌,充分发挥社区学校党组织战斗堡垒作用和党员示范引领作用,实现党的建设与社区发展良性互动,党的建设入校园、暖童心,达到推动发展、服务群众、凝聚人心、共同育人的目标要求。
  01|挖掘红色精神,汲取政治能量
  以文东办事处、和平路社区为依托,共创社区大学校,打造和谐文东、红色社区新坐标。学校挖掘辖区内红色精神,组织先锋模范走进校园,让党员教师的精神浸润童心。
  02|传承红色精神,服务师生奉献于民
  社校红色基地是学习红色精神的大课堂,也是实践红色精神、传承红色精神的主阵地,团队组织少先队员志愿者,定期到社区实践。
  在强大的红色文化引领下,每一位教师是劳动果实的创造者、是行为规范的遵循者、是共谋发展的参与者、是规章制度的践行者、是大事细事的研究者、是决策执行的监督者。
  03|夯实红色管理机制,党建引领全局
  持之以恒地推进党支部标准化、规范化建设提升行动,建立支部责任区、党员示范责任岗,践行“4444”制度、开展“六个一”活动。
  深化党员量化积分管理体系,健全完善党员日常行为量化机制。形成党建统领立德树人,党建引领教书育人,以党性强师德,以党风促教风的良好格局,为全校教育教学整体发展注入强大“红色动力”。
  德育工作
  春风化雨润无声 以红养正树品行
  01|条分缕析 优化组合
  学校发挥德育领导小组的核心作用,进行优化组合,形成管理线——执行线——督促线——活动线——辅助线,根据各“线”的工作实际,形成多层次、多方面的管理网络,全员参与、全程管理、全方位育人,促进德育工作有效开展。
  02|精心培育 评价激励
  学校在三全育人的基础上,从班主任工作着手,突出班主任在德育教育中的地位。修改完善《好习惯养成一日规范细则》,实行了“红星伴成长”六星争章六好习惯之星评比、“六星争章”优秀队员选拔活动,六星设置为:学习之星、礼仪之星、安全之星、文体之星、劳动之星、纪律之星,通过这样的活动促进队员们德智体美劳全面的发展。
  (1)寻星。暑期学校少先队员积极参与“我心中最闪亮的星”红领巾寻访活动。
  (2)认星。六星名称、标识、设计、手册。
  (3)学星。我和国旗合个影;握握特别的手;成立英雄中队等活动,鼓励学生学先锋、做先锋。
  (4)争星。学校以”爭做时代好队员”、“寻根筑梦 礼敬新时代”“从小学先锋”等主题对学生开展生态文明、传统文化、社会主义核心价值观的教育。
  教学工作
  着力研思谋发展 优化教学归本真

  01|空中课堂精彩,提质复课复学
  在上半年这个特殊的学期里,面对疫情,文东全体教师,迎难而上,实现了全学科空中课堂在线教学,在抗击疫情和“听课不停学、不停教”两条战线上奋战。
  (1)空中教学,智慧融合。学校进行了50余次的线上培训与教研活动、各种线上教学活动以及学习竞赛活动,让“宅”家学习的孩子们实现了从我愿学到我能学,我会学,我享学的跨越。
  (2)复课归来,有效衔接。教师上好“开学第一课”,全学科通过教研制定出开学第一课的内容,既注重学生心理疏导线上学情,又关注知识内容的衔接。
  02|精心打造课堂,助力教师成长
  成立了学校教学管理委员会,确立了以教研组长为引领的骨干教师团队,引领我校各学科老师共研共究,提升教师教学水平的阶段性发展轨迹。老师们用心上好每节课,收到较好的教学效果。
  03|强化教学研究,切实提高教学质量
  教学常规建设,健全教学管理制度,进一步规范备课、上课、作业布置与批改,重视学生学习兴趣和学习习惯养成,举办了作业展评和备课展评活动。
  04|完善课程设置,促进学生主动发展
  在“以红养正 文化育人”特色引导下,着力打造红色育人教育品牌,在现有学校课程基础上,各学科渗透红色思想教育,积极开发学校红色育人特色课程。
  后勤工作
  全面服务精细实 保驾护航为师生
  01|不断改善办学条件
  学校后勤工作坚持人性化、规范化管理。今年完成了实验楼的外墙粉饰及多功能厅的多媒体改造;更换了实验楼及卫计局楼的窗户;实施了西教学楼的消防设施加建工程;改造了车棚,安装了充电桩;改善调整中控室;更换电动校门;整修围墙;修剪花草树木为师生创设了良好的学习工作环境。
  02|安全工作常抓不懈
  学校安全领导组织机构、管理制度和各类突发事件应急预案健全,继续实行“一岗三责”,将全员参与的安全工作落到实处。将安全工作纳入学校的日常管理,定期巡检,排查隐患,及时维修。坚持开展1530教育,100%完成各类安全平台的学习内容和巡检任务,不断提高学生的应急能力和安全意识。
  03|积极做好财务、工会、老干部工作
  学校财务制度健全,会计信息真实完整。预算编制规范,执行预算情况良好。固定资产管理规范,账物相符。工会本年度坚持调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督,组织形式多样的活动,丰富了教师的生活。
  特色工作
  以文化人为根基 红色育人谱新篇
  文化是学校的根基,是教育的灵魂,是推动教育事业发展的不竭动力。以红养正文化育人;注重文化内力的筑建,是学校本年度工作的核心与亮点,一年的努力,我们将红色文化育人的理念浸透到学校工作的细微之处。
  01|红色党建 汇聚能量、凝心聚气促发展
  学校深入挖掘红色资源,用红色文化、政治能量引领学校各项教育教学工作;创立了“党暖童心别样红”市级党建品牌,社校活动扎实开展,卓有成效;真正做到立在高处,抓在实处,做在细处,尽心尽责抓党建,凝心聚力做党建,形成了特色鲜明的党建文化。
  02|红色教育积淀底蕴、细节中彰显品行素养
  “红星筑梦伴成长”十个一系列教育活动,持续开展,演唱红色歌曲,宣讲红色故事,实践爱国活动,评比红色班级文化,举办红色文化艺术节,设立红色思政大讲堂……多种红色文化的培养模式形成健康向上的独特的校园红色文化氛围。
  03|红色课堂融合共育 、思政教育入主阵地
  课程是实施“红色教育”的有效途径,学校课程文化凸显“红色”文化教育,让红色教育融入到不同课程之中。
  04|红色精神 多科融合 特色项目展风采
  通过长期的特色项目实践,提高了学生的艺术素养、增强了学生身心健康,培养了学生团结协作顽强拼搏的红色精神。
  征途漫漫,惟有奋斗;2021立足开局起步之年,学校将以本次教育评估为契机,精深打造学校的红色文化内涵,以红养正,立德树人;不断提高学校教育教学质量、提升特色办学水平;为历下教育的迅速发展做出新的更大贡献。(供稿/吕晓晴)
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