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教授们的5分钟高考攻略 | 高考倒计时,如何安排冲刺阶段的学习?

中国教育在线    2020-06-23    

  中国教育在线讯 
  专栏主理人:李晔,齐鲁工业大学管理学院院长、山东省科技发展战略所、情报所所长,教授,2000年山东省理工科高考第一名,清华大学本硕博毕业生,对高中学习方法有独到的研究,公开出版《改造你的学习》《三招上清华》《知识改变人生》等作品,本期发布“教授们5分钟高考攻略”分享给朋友们,期望对广大考生有所启发。
  专栏主理人:苗旺,管理学博士,副教授,齐鲁工业大学(山东省科学院)市场营销系副主任。
  苗旺教授:
  上一期我们学习了大纵深战略的的前三个锦囊,不知道同学们有没有运用到复习中去呢?
  在本期我们要提到的是后三个锦囊,同学们,是不是特别期待?心动不如行动,等待我们的李晔教授揭晓剩下的三个锦囊吧!
  高考在即,时间紧张,许多同学心理也变得恐慌。许多同学在考前准备数学、物理等理科的时候病急乱求医,当然最终效果也并不理想,对此,李晔教授有什么建议吗?
  李晔教授:
  这就要提到我们的第四个锦囊了,那就是——“针灸各科主脉,切忌头痛医头”。
  实际上各个科目都有自己的特点,都有短时间内快速突击提升的诀窍千万不能搞一刀切,而要针灸各科的主脉,好钢要用到刀刃上,以数学、物理和化学为例,虽然同属于理科课程,但是其复习的重点内容也仍有些差别。
  下面我就具体科目展开说一下。
  数学重在思路创新,课本上学的东西除了一些基本知识之外,全都是这些基本知识的应用。学数学的本质就是要搞清楚你所做的每一道题的思路,揣摩这样的思路还可以变出什么别的花样,形成别的题型,要反复的思考,不断的揣摩、总结。
  高考前准备数学的时候更不能搞死记硬背,要重在理清思路,梳理逻辑,学会总结归纳题型,归纳解题的思路,这是数学的基本元素,掌握了基本元素,就可以以一当十。

  物理重在应用,学好物理一定要弄清楚每一个公理和定理在什么情况下可以用到,怎么用?也就是前提和应用。
  物理的每一个定理或者是公理都提供了应用的接口,同学们要能够熟练地应用这些接口。很多同学一碰到过程比较繁琐的物理题就摸不到头脑,实际上就是因为在平常的学习过程中没有做到真正的理解,这实际上就是对一些公理定理的应用场合不够清楚。
  同学们在平常的学习过程中,要学会理解中记忆。理科的学习过程中,需要记忆的往往是一些公理、定理以及推导结论。
  公理、定理以及推导结论并不需要记住每一个字,关键是找出内在规律,记住其中最关键的部分。有的时候其实只需要记住一个公式,由公式可以伸展成文字叙述。理科需要记忆的东西相对较少,最重要的也是要理解。
  一句话,考生应该将物理复习的重点放在对公理、定理、概念和公式的理解上,并认真区分一些相似内容的异同,才能水来土掩,兵来将挡。

  化学是一门夹在文科与理科的中间学科,既有许多需要去记忆的很零散的知识点,又有许多需要仔细理解的内容。学习化学有点像做生意,强调的是一个信誉,要求等价交换。
  大家可以想想,等价交换的概念在化学里面有多么的重要,化学里面的许多东西都要强调一个“等”字,化学方程式的书写等等,贯穿他们的主线实际上就是一个“等”字,化学过程的发生就是一个商品交易的发生,千万不要有任何的不合理的成分,这一点尽管在物理里面也有所体现,但是化学里面体现的最为淋漓尽致。同时呢,学习化学也一定要注意记忆,许多小的知识点需要你去总结归纳。

  这里,可以为大家推荐一些关于记忆的小方法。喜欢默记的同学一定要选择一个相对安静的地方,采用三大步进行记忆。
  第一步是边看边记,第二步是边想边写,第三步是边对边补。同时,也要合理安排记忆的时间。
  根据科学规律,人的大脑在一天中通常会有四个记忆高潮,早晨起床后的第一时间,经过一夜休息,大脑处于最活跃的状态,此时可以对前一天所学的知识进行强化记忆,同时记忆当天学习过程中需要的内容;大脑工作的第二个高潮是上午8点10点之间,这个时间段人的精力最旺盛,记忆通常又快又深刻。
  上午有两个记忆小高潮,晚上也有两个记忆小高潮。
  晚上第一个记忆小高潮是6点到8点之间,也是记忆的最佳时间。晚上第二个小高潮是睡前一小时,通常这段时间,可以躺在床上放电影,把今天学过的新知识在脑海里过滤一遍,有利于巩固知识。
  苗旺教授:
  没错,一些记忆的小技巧是可以帮助我们快速理解、掌握相关知识。同时,我们也可以看到,即使是同属于理科的数学、物理、化学,在复习的时候重点也是不尽相同。
  所以,同学们要学会针灸各科主脉。千万不能对所有的科目搞一刀切,因科而异,紧紧抓住各个科目的三寸之地,必能制胜!
  临近考试了,很多同学却出现无法进入考试状态的状况,大家的心都因为这场高考战役平静不下来了,这可是会严重影响现场发挥的呀。针对这一现象,考生应该怎么应对呢,教授您给支个招吧。
  李晔教授:
  是呀,“寒窗苦读十余载,金榜题名望今朝”啊,到了这一最后时刻了大家都有或多或少的紧张是很正常的,适度的紧张有助于激发潜力,可是过度的紧张就会导致发挥失误了。
  现在不该是一味地刷题模式了,而是该训练考试技巧,调整复习心态了。也就是我要提到的“大纵深”战役理论的第五六个锦囊。
  苗旺教授:
  教授快点给同学们讲讲这两步吧,他们和家长朋友们早就迫不及待了。
  李晔教授:
  急人所急,我们就抓紧开始吧!高考前一段时间的准备,同学们通过题海战术、考试巩固想必在知识的积累方面已经足够充足了。
  高考就像作战一样,纸上谈兵是不可取的,而这平时的大量训练作战就是考试技巧强化的最佳时刻,“训练考试技巧,切记盲目自信”就是第五个锦囊了。
  很多同学对考试持不以为意,随性应对观点,可是实际不然,经常会有平常成绩不错的学生,高考的时候却马失前蹄、一败涂地,进入高考的考场却无论如何进入不了考试的状态。解决这些问题的方法就是强化训练考试技巧。

  首先要充分的重视高考模拟试题训练。高考前学校和老师都会给大家进行多次的模拟训练,有些同学把它当成小打小闹毫不重视,为什么这些题能被称为模拟题?
  其一,这些试题覆盖面广,与高考试题内容、深度、广度能够保持大概的一致;其二,要求做题的学生模拟高考考场的环境,以做高考试题的目的来要求自己。
  因此,每做一份高考试题,都是一场实打实的训练,把握珍惜好每一次的实战,给自己定好时间,全身心地投入,才能在实战中更好地训练考试技巧。
  其次就是要有全局观念,常规做题。有的学生平常考试追求完美,遇到难题务必解决,这本身是一个好习惯,有助于提高解题能力。但高考前的模拟训练中,一定要避免这种做法。
  因为我们都知道高考的试题有80%的分数基本上能够在60%左右的时间上争取到,如果能够做到合理安排时间,争取到90%的分数应该没有问题,对于较难的题目,一旦在考试过程中过于执着,把大部分的时间花在了难题上,那么就会满盘皆输。
  除此之外一些同学在做题时有先挑简单的题目做的不良习惯,高考考题设计一般是从前往后、由易到难,打破这种常规的做题思路往往会给考试无形中带来压力。
  因此在考场上,一定要具有全局观念,具备大将风范,敢于取舍,善于取舍;在遵循基本做题顺序的基础上,可以有别出心裁的解题思路。

  最后要学会总结个人考试技巧。同学们在分享自己的学习方法时总是说,适合自己的才是最好的,对于考试技巧也是一样,老师会在平时传授给我们一些技巧,但更多的时候这种技巧是需要自己去总结的。
  比如语文的作文,英语的答题速度和做题顺序这些都是可以在平时模拟中摸索出来的。就像我高考时考场的一位女生,考试倒数15分钟的铃声响起了,她却还没有完成阅读理解和作文,这就是考试技巧不够而导致的后果。
  苗旺教授:
  没错!同学们考起试来一紧张往往就会方寸大乱。在这时候考试技巧就起了大作用了,它可以帮助自己最快地调整考试的状态。 
  许多高考失败者不是因为实力不够,而是因为技巧不足。高考需要实力做后盾,但同时也需要技巧做利矛,只有充分利用好你手中的矛和盾,才能够无往不胜!
  李晔教授:
  接下来第六个锦囊就是重中之重了,“调整复习心态,切忌左右于人”。很多同学在高考邻近的时候不免会犯急躁的毛病。
  就像我高考结束后,一个同学给我讲述了他在高考前曾经犯过的错误。有一段时间,他决定向我看齐。
  看到我在复习语文的时候,他就会放下手中的事情,跟着我一起看语文;看到我放下语文学数学的时候,他也赶紧放下语文学习数学;当我放下数学书思考的时候,他也放下数学书,但是不知道思考什么,只能发愣。
  经过一段时间,他发现自己的复习计划已经完全被这种模仿打乱,而且这段时间的模仿不仅没有让他学到什么东西,反而把以前的复习的内容基本忘掉了。
  慎重思考之后,他决定不跟着别人走,要根据自己的情况制定复习计划,后来他逐步进入了状态,果然在高考中考出了优异的成绩。
  就像齐白石说的“学我者生,似我者亡”,越是到了高考前,越是要沉住气,冷静分析自己的情况,千万不能盲目效仿别人,也不能被别人左右,否则学不会他人的反而打乱自己的计划,如此就得不偿失了。
  苗旺教授:
  正如教授您所说,往往到了这种时候同学们就想着抓紧在最后再提高一下,这种心态就会造成病急乱投医的现象,犯急躁的毛病到处学习他人的学习方法和考试技巧,到最后就会想邯郸学步一样,别人的东西没学会,相反自己最开始的东西也忘了,这可是考试的一大忌讳啊!
  同学们一定要相信自己,做好自己!调整出最佳心态,给自己做一个笑脸,对自己打一个胜利的手势,跟自己说一声我能行,你会获得自信,从而赢得高考!

  李晔教授:
  通过这两期的学习,小伙伴们是不是对高考复习冲刺有了更多信心与决心?那我们来一起回顾一下“大纵深”战略的这六个锦囊吧!
  锦囊一:重视弱势科目,切忌以强扶弱 。
  锦囊二:掌握考试信息,切忌漫天撒网。
  锦囊三:追求纲举目张,切忌一叶障目。
  锦囊四:针灸各科主脉,切忌头痛医头。
  锦囊五:训练考试技巧,切记盲目自信。
  锦囊六:调整复习心态,切忌左右于人。
  这六个锦囊分别从弱势科目、考试信息、知识网络、学科方法、考试技巧、复习心态六个方面介绍了如何全面系统的把握高考的复习方法及节奏。
  我希望同学们能够深刻的把握高考冲刺复习的“大纵深”战略,同时要切记:高考要有大局观,莫为一时得失乱阵脚,统筹复习全局,保持良好舒适的复习节奏。只要你付诸实际行动去践行这一战略,你一定会获益良多。
  苗旺教授:
  在最后关头,同学们我想告诉你:这场高考的战役不仅仅靠知识的硬实力去打基础,更要靠技巧心态这种软实力来辅助。
  将学识与心态一碗水端平才能以自己最好的状态去迎战高考。
  请记住,高考不是人生的终点;决胜高考,我们为你加油 !

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