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37 天攻坚：烟科学子把国家级舞台搬进育人课堂
10月9日晚，第35届中国电视剧“飞天奖”、第29届电视文艺“星光奖”颁奖盛典在烟台黄渤海新区八角湾畔拉开大幕。烟台科技学院88名学子受邀参演，伴着古朴雅乐缓步登台，以《礼乐颂》演绎儒家礼乐的厚重底蕴，为国家级盛会铺就雅致开篇；盛典尾声，学子们再度登台，用青春之声为盛典画上圆满句号。
三十七天攻坚：把国家级舞台搬上育人课堂
距离盛典登台还有三十七天，这份沉甸甸的任务交到师生手里。“接到通知整个教研室都特别兴奋，开场要奠定整场盛典基调，既要彰显大国气度，更要扎牢齐鲁文化根脉。”指导老师刘威回忆。
“88名学生、两个风格迥异的节目，时间紧、任务重，说不紧张是假的。”指导老师庄绪静说，从接到任务的那一刻起，排练厅的灯就没在晚上10点前熄灭过——每天10小时的高强度排练，动作抠细节、队形调走位、情绪磨表达，连国庆假期都成了“排练黄金周”，88名学生全员无休，泡在排练厅里一遍遍打磨。
以文化人：在礼乐与歌声中完成专业淬炼
舞蹈《礼乐颂》深挖儒家礼乐文化内核，将传统迎宾礼仪的精神内涵转化为可视化的舞台视听语言。“我们在注重舞台精彩呈现的同时更注重呈现根植于齐鲁文化里的文化表达。”为此，庄绪静带领同学们看祭孔大典、研读礼乐相关典籍，对手势体态、步幅、神态逐一雕琢。
歌曲《到人民中去》，见证同学们从“完成演唱”到“深度共情”的蜕变。老师们和同学们聊文艺初心、讲基层故事。达成思想共情之后，同学们眼神饱含温度，歌声也承载起厚重的情感重量。
演出同时要适配现场观演、录制、电视直播三重场景，对队伍整齐度要求严苛，要兼顾现场效果与多机位镜头呈现。排练过程中，团队采用整体合排、分段拆解、个体细抠再回归整体合成的模式，这既是本次排演的难点，也是师生一次难得的专业突破。
舞台即课堂：真实项目驱动艺术人才培养
站上八角湾畔的舞台那晚，变化藏在细节里——乐声起，抬臂、转身，排练厅里反复练习的动作，在聚光灯下尽数绽放。“站在舞台上，看着台下的灯光，突然就觉得所有的辛苦都值了。”参演学生张琦琨说，那一刻，觉得自己不是在表演，而是在传递一种文化。
“登上国家级盛典舞台，是对学生最好的实战淬炼。”艺术设计学院院长程培伟表示，学院坚持将真实文艺项目引入课堂，构建“课堂教学+行业实战+舞台淬炼”的育人模式，持续立足新时代文艺发展需求，深耕艺术人才培养主阵地，为新时代文艺事业高质量发展持续注入青春动能。
当盛典的灯光渐次熄灭，88名学子的舞姿仍留在观众记忆之中。从教室排练厅走向“飞天奖”“星光奖”的国家级舞台，这群少年以汗水与热忱，彰显烟台科技学院青年艺术学子的理想，践行新时代文艺“到人民中去”的初心使命。
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