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青岛理工大学以实景研学解锁专业启蒙新课堂
在青岛城市展览馆的二楼展厅，灯光依次点亮沿海一线，青岛从百年前的小渔村成长为现代都市的演变脉络，在巨大的全域规划模型上一一呈现。站在模型前，青岛理工大学建筑与城乡规划学院城规262班新生石紫菡凝神注视。她身旁，学长学姐原创设计并已落地展出的公共装置和营建模型错落陈列，构成一条可见的成长轨迹。“亲眼看到这些作品展出，才发现我们笔下的图纸、亲手搭建的模型，真的能走出校园，变成城市里看得见的风景，实实在在服务城市建设发展。”入学之初，她对专业的认知还停留在课本上，而这场实景研学让她真切读懂了专业的社会价值。
9月2日，学院将2026级新生的“专业第一课”搬进青岛城市展览馆，组织全体新生及家长代表开展专题研学暨家校交流活动。学院创新采用“实景研学+专题座谈”一体化育人形式，以城市会客厅为课堂，让新生在城市实景中认知专业、锚定方向。
在展览馆二楼全市域规划模型前，副院长（主持工作）解旭东没有急于讲授理论，而是先让同学们观察——看灯光沿着海岸线依次点亮，看土地与海域如何交织成今天的城市骨架。他指着模型说：“你们眼前是青岛11282平方公里的全域，加上约12000平方公里的海域。咱们学院这些年做的很多事，都跟这座城市紧紧绑在一起——城市更新、滨海人居、绿色低碳，每一个领域都需要你们将来要学的本事。”他顺势引导大家看向展区里陈列的学生模型：“这些不是简单的作业，是已经落地在青岛雕塑园的真实项目。你们的学长学姐，从大一画图到大二做设计，再到高年级亲手把作品搭出来，一步一步走过来的。”
展馆中，一件件由学院学子原创设计的营建作品最让新生触动。落地成型的公共装置、共创模型，正是一代代学子扎根青岛、参与城市公共空间建设的实践结晶。解旭东为家长和同学描绘出一条清晰的成长路径：以实景研学完成专业启蒙，在高年级投身公共空间共创、木构装置搭建锤炼实操本领，到毕业阶段深度参与城市更新、老城改造、滨海人居提升等真实项目。课堂理论与城市实践层层衔接、贯通递进。整堂专业启蒙课以展览馆完整展陈为天然讲台，教师团队就地取材开展实景教学，将城市百年发展脉络与学子实践作品串联在一起，带来沉浸式的一课。
新生与家长一同行走、一同观看。建筑学专业新生家长刘先生在沙盘前驻足良久：“以前了解不多，今天亲眼看到理工学子的设计作品落地城市、服务民生，真正感受到专业的价值和广阔前景，对孩子的选择很放心，也对他的未来充满期待。”研学结束后，学院在展览馆召开专题家长会，解旭东介绍学科建设与人才培养体系；新生代表分享入学感悟；学院党委副书记、副院长王中帅围绕学风建设、升学就业等家长关切的问题逐一交流答疑。
“建筑与城乡规划不只是图纸绘制，更是守护人居环境、塑造城市空间的学问。”建本262班于小航说，“未来我会扎实学好专业知识，积极参与实践项目，用心勾勒城乡美好蓝图。”(撰稿:于文盛、王中帅） 免责声明：
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