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“小博”“小雅”闯关记 ——山东师大附小雅居园校区举行一年级游艺大闯关活动
中国教育在线讯 学期过半，一年级的小豆包们俨然变身成为合格的小学生，已初步养成了良好的学习习惯，收获了丰富的知识。为进一步了解学生的学习效果，改进教师教学，11月9日，山东师大附小雅居园校区以“‘小博’‘小雅’闯关记”为主题开展了一年级游艺大闯关活动。
本次活动将一年级语文、数学知识达标和口语测试相融合，在“小博”“小雅”闯关这个大情境下，采用过关的形式展开。闯关项目以生肖“马”为主题元素，内容包括一马当先（基础关）、小马过河（拼音关）、天马行空（应用关）、万马奔腾（口算关）、马到成功（生字关），同学们每过一关会得到“通关”印章，印章盖满即可获得过关“喜报”。在学校小操场上，各关卡闯关海报醒目而有趣，童趣盎然的名字和精心布置的场景，让整个闯关现场看起来更像个游乐园。
闯关开始了，一年级的同学们手持闯关卡，早早戴上自己亲手制作的小马头饰走进会场，他们摩拳擦掌，跃跃欲试，在老师带领下依次来到各个过关区。各学科老师采用抽签、跳棋、转转盘、现场情境编题等多种富有趣味的形式让同学们检验所学，巩固学习效果。
顺利过关！同学们欢呼不已，兴奋地跳起来。五关全部“通关”，同学们拿到属于自己的“博雅小学士”喜报，成就感满满。“真好玩！”一个小朋友兴奋地说，“闯关游戏中的内容我都会，我就是过关小达人！”
为激发同学们的学习热情，对于第一次闯关未成功的学生，老师们都认真进行记录并现场给予耐心指导，鼓励他们重新开始，争取闯关成功。为保证活动的有序进行，学校还设立了“文明出行”笑脸，对遵守规则、秩序良好的学生给予奖励。
现场，同学们“考”得开心，几乎都在10分钟之内完成了全部闯关。而相对学生的轻松，老师们的任务可重了不少。为了让学生在玩中巩固知识，老师们梳理出学科知识点，反复研讨，力求形式活泼有趣，寓教于乐，更注重考察学生对知识灵活运用的能力。
本次一年级游艺大闯关活动，是学校教学评价改革的有力尝试。让同学们在游戏中体验学以致用的成就感，既保护了学生的学习兴趣，也减轻了学生的学业负担，更符合学生学习的心理需求，更能促进学生日后的健康成长！（撰稿：宋晓阳 摄影：王琳琳）
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