夏日炎炎，书香清凉。为丰富同学们的暑期精神生活，培养良好的阅读习惯，营造家校共育、师生共读、亲子共读的浓厚氛围，伯乐实验学校五年级五班在班主任的精心带领与指导下，组织全体同学开展暑期“共读一本书”学生成长共同体活动，以书为媒，以陪伴为翼，让阅读点亮整个假期。

师者引领，精心部署共读计划

读书有路，引者为先。假期伊始，班主任老师高度重视学生的暑期成长，结合班级学情，统筹规划、细致部署本次共读活动。老师明确阅读目标、细化阅读任务，指导各成长小队制定科学合理的暑期阅读计划，鼓励同学们坚持每日阅读、每日积累、每日感悟。

同时，老师积极倡导亲子共读模式，建议家长放下手机、陪伴孩子静心读书，让书香走进家庭，让陪伴温暖成长，真正实现家校携手、共育花开。

亲子相伴，书香浸润家庭时光

最好的教育，是父母的陪伴；最好的陪伴，是一起读书。在班主任的号召下，梦想启航小队全体队员积极开展亲子共读活动。每天的闲暇时光，家长与孩子并肩而坐，共读一本好书。温柔的阅读声回荡在家中，温馨又治愈。

孩子们认真阅读、圈画重点、摘抄佳句；家长耐心陪伴、适时引导、交流感悟。在一问一答、一读一谈之间，拉近了亲子距离，提升了阅读效果，让阅读不再是孩子一个人的坚持，而是一家人共同的修行。

小队共进，同伴互助共同成长

独行快，众行远。在老师的全程关注与鼓励下，小队成员分工明确、互帮互助。大家坚持每日阅读打卡，按时完成读书笔记，积极参与小组线上交流。

队员们相互监督、彼此鼓励，分享读书片段、交流读后感悟、探讨书中道理。在团队共读中查漏补缺，在相互分享中拓宽思路，让每一位同学都能在集体氛围中踏实阅读、稳步成长。

收获满满，不负盛夏好时光

从师者引领到亲子陪伴，从个人阅读到小队共读，本次暑期读书活动收获颇丰。

同学们养成了坚持阅读、静心思考、勤于积累的好习惯，语言表达、理解感悟和写作能力得到明显提升。家长们也在陪伴中走进孩子的内心，增进了亲子感情，营造了和谐文明的家庭书香氛围。

一书一世界，一读一成长。愿五年级五班的同学们，以书为伴、不负韶华，在书香中积蓄力量，在坚持中向阳生长！