中国教育在线讯 近日，2020年山东省学校思想政治理论课教学改革项目立项名单揭晓。山东省实验中学申报的思政课教改项目“基于核心素养的思想政治校本课程群建设的探索和实践”成功入选。
山东省实验中学申报的思政课教改项目“基于核心素养的思想政治校本课程群建设的探索和实践” ，根据《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》精神，结合学校课程建设实际，从各学段的学情出发，组织思想政治课骨干教师开发校本课程群，作为国家课程的延伸和拓展。以校本课为抓手，探索体现核心素养的考核评价机制，探索建设融媒体思政课程资源库，探索国家课程校本化与校本课程特色化的实施路径、学生核心素养的培养路径、“互联网+”思政教育的科学模型，为思想政治课堂改革和实施提供可复制的经验。
山东省实验中学多年来重视校本课程建设和思政课程建设，思政教师积极参与校本课程研发。思政学科教师编写了《社会主义核心价值观读本》校本教材、《习近平新时代中国特色社会主义十讲》校本教材，并坚持面向高一高二学生开设《学“习”进步》、《快乐学“习”》校本课。多年来，学校将校本课程作为习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的重要阵地，积累了一定的经验和成果，也培养了一批能奉献、能钻研的思政教师，为课程建设奠定了坚实的人才基础。
2020年山东省学校思政课教学改革项目，旨在引导学校和教师坚持立德树人根本任务，聚焦提高思政课思想性、理论性和亲和力、针对性，深入研究思政课教育教学规律，创新教学方法手段，推进教学改革实践，形成优秀教学成果。
据悉，本次共有全省各地市、各高校推荐报送的469项（其中，中小学231项，高校238项）思政课教学改革项目参加了评审，最终遴选确定了112项立项项目，其中，中小学56项，高校56项。
