近日，山东财经大学计算机与人工智能学院《人工智能概论》课程团队编写的《人工智能通识（面向新财经）》由人民邮电出版社正式出版。该教材立足学校新财经人才培养特色，是国内第一批突出“人工智能+财经”融合特色的人工智能通识教材之一。本学期起，该教材已在学校2026级部分专业的《人工智能概论》课程中使用。

自2024年起，学校面向全体大一新生开设自主建设的《人工智能概论》通识课程。经过两年的课程建设和教学实践，课程团队结合财经类学生知识背景、学习特点和人才培养需求，对教学内容、案例体系和教学资源进行了系统梳理和完善，在此基础上形成了《人工智能通识（面向新财经）》教材。该教材也是山东省“111计划”人工智能专业核心教材之一。

教材坚持“通识性、应用性、时代性”的建设理念，按照“知历史、懂技术、看前沿、能应用”的思路构建内容体系，共设置人工智能概述、知识表示与知识图谱、搜索方法、机器学习、神经网络与深度学习、计算机视觉、自然语言处理、大语言模型、生成式人工智能和人工智能伦理等10章内容，力求帮助学生建立较为完整的人工智能知识框架。

在内容设计上，教材突出新财经特色，注重人工智能技术与财经场景的有机结合，融入产业链分析、金融风控、动态定价、智能投研、智能合同审阅、多模态营销企划等典型应用，引导学生在理解人工智能基本原理的同时，认识人工智能赋能财经领域的现实路径。同时，教材纳入大语言模型、生成式人工智能等前沿内容，并设置人工智能伦理专题，强化学生对技术边界、风险和社会责任的认识。

为进一步提升学习体验，教材配套建设了系列微课视频，将纸质教材与数字化学习资源有机结合，学生可结合教材内容开展自主学习。通过“教材+微课”的形式，进一步增强教材的交互性和资源呈现的丰富性，体现了新形态教材建设理念。