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【三引导·学生成长共同体】伯乐实验学校阅读观影启心智 巧手烹饪促成长
2026-07-21 14:47:00
济南高新区伯乐实验学校
  2026年7月10日,盛夏的蝉鸣伴着书香与欢笑,伯乐实验学校四年级二班学生成长共同体“晴天队”的队员们齐聚焦俊辰同学家中,开展了一场融学习、阅读、观影与生活实践于一体的沉浸式成长活动。窗外绿荫如盖,室内清凉静谧,时而书页翻动,时而讨论声声,队员们在动静相宜的节奏中,共同度过了一段充实而美好的时光。
  “书山有路勤为径”——专注作业与自主阅读
  上午九时,活动在宁静的书香中拉开帷幕。队员们各自摊开课本与作业本,伏案静心书写。长桌成了临时“自习室”,笔尖沙沙作响,偶尔有低声请教与讨论,同伴间的互助让难题迎刃而解。完成作业后,队员们自发转入阅读时光,有的捧起《三体》畅游科幻宇宙,有的沉浸于《人类群星闪耀时》感受历史瞬间的壮阔。阅读分享环节,大家轮流讲述书中触动心弦的片段,从“三体世界的宏大想象”聊到“南极探险的信念”,思想的火花在交流中频频迸发。
  “光影之间见天地”——共赏《小小少年》
  午后,活动转入观影环节。队员们共同观看纪录片《小小少年》,片中几位同龄人因热爱而专注、因专注而闪光的成长故事,令在场同学深有共鸣。当看到少年在狭窄练功房里千百次旋转跳跃,在嘈杂菜市场旁忘我练琴时,孩子们神情专注,为之动容。观影后的讨论环节,大家围绕“热爱与坚持”“兴趣与付出”等话题各抒己见,有同学感慨于光环背后的汗水,有同学反思自己对待兴趣的态度。纪录片中那句“找到那件让你忘记时间的事”,成为讨论中被反复提及的共鸣点。一部影片,如同一面镜子,让孩子们在别人的故事里,照见了自己成长的可能性。
  “烟火气里炼成长”——携手共制松饼
  最具烟火气的环节,当属“小小厨神”松饼制作体验。在焦俊辰妈妈的指导下,队员们分组合作:称面粉、打鸡蛋、搅拌面糊、预热平底锅……看似简单的步骤,实际操作起来却状况连连——有的面糊太稀,有的火候过旺,松饼成了“黑松饼”。但没有人气馁,大家互相提醒“翻面要快”“油要刷均匀”,失败的作品被当作“实验数据”认真记录。当金黄松软的松饼终于完美出锅,淋上蜂蜜和果酱的那一刻,欢呼声与香气一同弥漫整个厨房。队员们不仅品尝到了劳动的甘甜,更在协作中体会到团队合作的意义。
  夕阳西斜,活动在合照中落下帷幕。一天虽短,但作业时的专注、阅读时的沉静、观影时的触动、厨房里的欢笑,都已成为队员们共同的记忆,悄然积淀为成长路上的宝贵经历。
  此次家庭日活动,是“伙伴+”学生成长共同体理念的一次生动实践——在真实的家庭场景中,学习与生活无缝衔接,个体与群体深度联结。未来,晴天队将继续开展丰富多元的共学活动,让每一次相聚都成为彼此成长路上的助力。
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