教育在线
循迹黑土铸忠魂 青春笃行践初心——山东牧院“牧医兴边·青春笃行”实践团赴黑龙江哈尔滨开展暑期社会实践
8月18日至21日，山东畜牧兽医职业学院“牧医兴边·青春笃行”实践团一行11人，奔赴黑龙江哈尔滨开展“沿着总书记足迹·上好行走的团课”专项暑期社会实践活动。团队先后走进九处红色地标与科技场馆，在行走中追寻领袖足迹，在实景中感悟精神伟力，完成了一堂跨越时空的行走思政课。
踏访垦荒印记，赓续红色根脉。在北大荒博物馆，《北大荒人颂》巨型浮雕通过138个人物的32个垦荒故事，将百万垦荒大军战天斗地的开发场景栩栩再现；浮雕另一侧，“北大荒故人墙”上镌刻着12429位长眠于黑土地的拓荒者名字，令在场师生无不动容。2018年9月，习近平总书记考察黑龙江农垦建三江管理局时深情嘱托：“中国粮食，中国饭碗”“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己的手上”。师生们循着总书记足迹，在“自力更生、艰苦创业、勇于开拓、甘于奉献”的北大荒精神中汲取奋进力量。在东北抗日联军纪念园，抗联组雕中，杨靖宇、赵尚志、赵一曼等英雄人物或持枪冲锋、或吹响号角，生动再现了白山黑水间艰苦卓绝的战斗场景。“身在最北方、心向党中央”的红色标语格外醒目——即便战斗在祖国最寒冷的边疆，抗联将士始终信念如磐，抗联精神在这一刻变得可触可感，深深铭刻在每一位师生心中。
追寻国之重器，点燃科技梦想。在哈工大博物馆，20世纪50年代“八百壮士”扎根北疆、艰苦创业的故事，让师生们深切感受到“规格严格，功夫到家”背后的报国初心；新体制雷达、天眼FAST、“祝融号”火星车等“国之重器”，闪耀着自主创新的中国光芒。哈工大航天馆内，长征一号运载火箭实物、问天实验舱小机械臂等展品令人震撼，师生们深刻体会到，宏伟的航天梦源于每一处细节的精益求精。在哈军工纪念馆，师生们看到了我国第一个风洞群、第一辆水陆两栖坦克、第一台舰载电子计算机等诸多“共和国第一”。三个场馆串联起一部中国科技自立自强的奋斗史，科技报国的种子在每一位师生心中生根发芽。
穿梭古今文脉，智见产业新姿。走进黑龙江省博物馆，金代铜坐龙作为“十大镇馆之宝”之首，集龙、麒麟、狮、犬的英姿于一身，彰显了女真民族英勇顽强的精神气质。从旧石器时代的石器陶器到南宋《蚕织图》，从唐渤海天门军之印到金代齐国王墓丝织品服饰，每一件文物都是黑土地千年文明的见证者。走进飞鹤哈尔滨智能产业园，这座占地36.2万平方米的“智造秘境”，展示了中国乳业从传统制造到智能制造的跨越式发展。飞鹤智能工厂是乳品领域全球领先的“黑灯工厂”，搭载5G、智能识别、非接触机器人等工业互联网技术，实现高度自动化无人操作；13个数字牧场实现饲养全流程数字化覆盖，鲜奶可在2小时内抵达生产车间。从百年博物馆到智能工厂，师生们在历史深处触摸文脉，在科技前沿感受脉动。
缅怀英烈忠魂，致敬城市脊梁。实践团最后一天走进东北烈士纪念馆与防洪胜利纪念塔。在东北烈士纪念馆，杨靖宇在冰天雪地中穿过的破旧大衫、赵一曼狱中写给幼子的绝笔信、赵尚志用过的手枪……每一件展品都诉说着可歌可泣的英雄故事。2009年9月23日，时任国家副主席的习近平专程来此参观，向无名烈士塑像敬献花篮。站在总书记曾驻足凝视的无名烈士塑像前，师生们列队肃立、深深鞠躬。在防洪胜利纪念塔前，塔下阶标注着1932年洪水淹没哈尔滨时的最高水位119.72米，上阶标注着1957年全市人民战胜特大洪峰时的最高水位120.30米，两层水位线的差距，见证了哈尔滨人民在洪水面前的众志成城。从抗联将士的浴血奋战到哈尔滨人民的抗洪壮歌，师生们深深感受到不同时代的奋斗者有着相同的信仰底色，每一个英雄都是在危难时刻挺身而出的普通人。
传播实践之声，深化实践思考。社会实践行程中，团队成员分工协作，有的负责摄影摄像，有的负责新闻采写，有的负责新媒体制作，用镜头和笔触记录实践全过程，做好社会实践的“记录者”和“传播者”。团队共拍摄照片800余张、视频素材40余条，撰写4篇公众号新闻稿件，相关实践动态通过微信公众号及时发布。与此同时，每天行程结束后，团队坚持召开“行走中的分享会”。在酒店房间里、在返程的车上，师生们围坐在一起，分享当天的所见所闻、所思所悟。从记录到传播，从分享到思辨，同学们在实践中完成了从“输入”到“输出”的完整闭环。
四天时间，九个坐标，一堂行走的团课。从北大荒的拓荒史诗到航天强国的星辰大海，从千年黑土文脉到民族智造新姿，从英烈丰碑到城市脊梁，师生们在追寻总书记足迹的过程中完成了一次深刻的精神洗礼。下一步，山东牧院“牧医兴边·青春笃行”实践团成员将把此次社会实践的感悟转化为奋斗动力，扎根专业、苦练本领，把课堂所学与国家需要紧密相连，在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放青春光彩。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。