中国教育在线讯　疫情发生以来，如何全面排查师生的出行情况、健康状况，实时掌握师生的接触史，成为教育部门面临的头等大事。教育系统人员众多，面广量大，要准确掌握每个人的基本情况，实时掌握师生的健康状况，对强化疫情防控成果、确保师生健康安全意义重大。同时，高三面临开学，出于疫情防控的需要，学生必须分散逐个测体温入学、就餐、就寝，在短时间内实现对几千孩子的健康状况检测和数据收集，这为广大教师提出了挑战。为此，章丘区教体局群策群力，充分发挥智慧校园的现代化功能，建立了师生健康状况检测网络，实现了大数据汇总基础上师生健康状况的全面掌控、实时掌控、多元掌控，为确保高三年级顺利开学提供了坚强保障。

　　全面掌控

　　章丘区现有各级各类学校162所，学生10.3万人，教职工1万余人。根据防疫要求，开学后，必须保证学生在短时间内有序入学，学生的体温检测都要在入校校门口进行，章丘教体局为全区所有学生配备2.4G有源学生卡。章丘教体局在全区教育服务平台基础上构建起了教育系统疫情防控管理平台，让广大师生和家长通过智慧校园进入家校联络系统，并链接疫情防控管理平台，学生卡可以对学生身份进行绑定然后与疫情防控管理系统平台连接，每位师生通过卡片识别能够实现信息的集束汇总。这样，个人有源卡——测温枪——家校系统——疫情防控管理平台，就形成了师生健康数据采集的完整体系。开学当天，学生在校门口分通道持卡入学，教师持测温枪识别学生卡，然后进行测温，测温结果会实时以通知的形式发送给学生家长，并上传系统留存，实现云端汇总分析。高三学生报道当天，在云端平台的数据大屏上，章丘区防疫指挥部可以一目了然的看到章丘所有学校、所有师生的健康体温状况，为科学决策学校疫情防控工作提供了全面准确的数据。

　　实时掌控

　　在疫情防控管理平台的大屏上，可以看到不同时间段师生健康数据的实时变化，从学生在家起床、入校、进入餐厅、进入宿舍，一连串的数据形成了个人健康的数据链。学校老师、驻校工作组的工作人员、防疫指挥部的领导可以随时随地的调取分析全区十余万师生每个人的健康变化状况，这为及时消除疫情隐患、应对突发事件提供了坚强的数据保障。用驻校工作组人员的话说：有了这个实时的健康数据链，我们的心理踏实多了。

　　多元掌控

　　学生的有源学生卡在防疫开学期间，成为了学生上下学的一张崭新身份证，安全护身符。为了实现对走读学生的点对点管理，老师们通过家校联系系统实现了对学生的实时监测。放学后，学生刷卡离校，信息会迅速上传，这个时候家长就知道孩子离校了，开始为孩子准备可口的饭菜，学生到家刷卡上传，学校老师知道学生到家了，通过离校到家的时间计算，老师可以推算出学生是否实现了点对点家校直通，这对学生的防疫管理起到了积极作用。除此之外，学生卡也能在全区现有的智慧校园功能模块中通用使用，例如图书馆借阅、餐厅就餐、学生宿舍管理、德育评价、乘坐校车等功能模块，均能实现实时数据上传，大屏分析。学生卡的配备大幅提高了全区现有智慧校园的智能化水平，尤其在抗击疫情背景下的开学工作中大显神通。

　　在开学抗疫工作中，章丘区的智慧校园通过大数据的收集整合和科学使用，提高了入校速度，减少了人员聚集，全面准确的掌握了海量的师生健康数据，将防疫风险降到最低，为高三顺利开学、确保师生平安做出了巨大贡献。（通讯员/李保芝 赵玉明）