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　　中国教育在线讯 为了培养学生的兴趣特长，实现学生的多元发展，日前高新区海川中学美术教师白丽又把剪贴画引入课堂教学，用剪刀、刻刀和胶水开启学生的无限创意。

　　课堂上，为保证剪贴画课堂教学的教学效果，白丽老师经过多方面探讨和研究，确定“自然+环保”主题为教学重点，选择不同的自然主题和环保主题，让学生开动脑筋，进行精心设计、选材。同时发挥小组合力，进行组员的不同分工，每个组员设计剪刻不同部位图案，然后根据组内设计图案进行粘贴。在培养学生动手动脑能力的同时，也提升了学生合作探究问题、解决问题的能力。

　　学生在剪刻出一幅幅包含精心设计思维、内涵丰富的图案的同时，小组还需要写出设计方案与设计意图及设计感想，在提升学生审美能力的同时，也增强了学生的语言表达能力。

　　据白丽老师介绍，剪贴画课堂的开设，激发了学生的创作灵感与审美能力，小小的剪刀、刻刀在学生手里变成了发现美、表达美的工具，在丰富学生校园文化的同时，也培养了学生热爱自然、注重环保的意识。

　　据了解，高新区海川中学在开发远足励志教育、感恩主题教育等德育校本课程的同时，还开设合唱、舞蹈、钢琴、演讲等丰富多彩的学生课程和社团活动，引导学生的全面发展。通过定期举行读书节、外语节（设有外教课）、科技体育节、艺术节活动，让每一个海川学生都有展现自己才华的舞台，让学生在信心提升中增强能力，把能力内化为个人发展素养。（通讯员 王广辉）