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2022年山东师范大学面向全国31个省（自治区、直辖市）及港澳台地区招生，共设置全日制本科招生计划6050人， 16个招生类型，66个招生专业，11个招生大类。
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学校坚守师范教育特色，建立起学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和继续教育等教育类型齐全的教育体系，形成从培养教育学学士、硕士、博士以及博士后研究一体化的教育理论人才培养体系，是全省同时拥有这2个培养体系的唯一高校。牵头成立黄河流域“三省一区”高校教师教学发展研究院、山东省高等院校教师教育联盟；是全省最早承担“国培计划”的高校。教育理论研究与应用方面成果显著，获奖总数居省属高校首位。体现教师教育特点和优势的教育学、心理学、课程与教学论、教育技术学等博士、硕士学位授权点，填补山东省空白。
2022年，学校师范类专业安排了招生计划约3300人，占比超过了一半，达到了55%；非师范类专业实施错位发展，减少招生计划，提高师资配比，非师范类招生专业45个，计划安排招生计划2750人左右，每个普通类非师范类专业安排计划40人左右。
2022年共设置11个大类平台，包含29个专业。学生入学后，在统一的专业大类培养方案下在各学院接受一年以内的通识教育，之后根据学生志愿和学业成绩等进行双向选择，在大类专业范围内进行第二次专业选拔，目前学校也正在探索不同的专业分流模式。
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