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　　中国教育在线讯　2019年11月27日下午，济南九中数学组进行了本学期的第二次主题教研活动，组长杨志慧老师主持，马永俏、李蕾、刘秀萍三位老师主讲，杜宪铭副校长、政教处主任程令勇、科研室副主任王云剑出席了本次活动。

　　本月15至17号，三位主讲老师在山东省平度第一中学参加了2019年山东省“互联网＋教师专业发展”工程高中数学省级工作坊现场会，认真听取了专家报告的和名师课。在“四新”背景下，这次的学习犹如及时雨，对日常教学尤其是高三教学起到了强有力的支撑作用。在本次教研活动中三位老师与大家分享了她们的收获和感悟。

　　马永俏老师做了《平度之行的收获》的报告。她从优美的校园、我的感悟、解读专家报告三个方面进行阐述，详细介绍了专家章建跃的《人教A版教材解读》：新的人教A版教材在结构体系上进行了重构：（一）教材结构体系的逻辑规则：体现了顺序性、连续性、整合性、关联性；（二）一些矛盾关系进行了处理　；（三）修订后的教材体系突出函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线，数学建模活动设置在与现实联系更加紧密的函数、概率与统计等主题中，数学探究活动设置在数学知识的交汇点上。教材的各部分内容都有明显的的变化，体现在：章引言、节“导入语”、正文讲述、练习、数学探究活动、　数学建模　活动、拓展性栏目、小结、“回顾与思考”这些内容上。

　　李蕾老师汇报了专家们的《高三复习备课策略》，先介绍了烟台教研室数学教研员翟雷厚的《概率与统计备考策略》，主要内容包括2019年命题的特点和规律、2020年怎么备考、备考的几点建议三个方面。2019年高考重视落实五育并举，注重渗透数学文化，提升学生文化素养，凸显了创新应用。2020年高考中的概率部分高考预判：1。整体难度保持稳定；2。数学压轴题的难度可能会增加；3。整体区分度可能要加大。专家建议看看：任子朝的文章。在备考上1。按照逻辑主线，梳理考点增加学科理解；2。关注问题解决，助力数据分析；3。抓好三个课型，提升教学效益。李老师又介绍了青岛教研院教研员魏清泉的《函数与导数的高三复习策略》，主要内容包括：1。全国卷命题特色；2。2019年题目特色；3。复习备考策略；4。复习建议。备考策略：1。用好最近几年的高考题，一轮复习要系统全面，也要突出重点。2。抓好基础，练好基本功，重视对函数基本性质的理解与运用。3．渗透主要数学思想：函数与方程、分类讨论、数形结合、化归和转化。4。重视对典型函数和主要题型的研究，提高学生分析和解决问题的能力。5。解答题中，有关函数极限的理论，谨慎使用。6。要抓好落实、提高注重解答的规范。

　　李蕾老师还强调：考试题型参考11月30日的模拟考，认真分析模拟考试试卷的导向作用。

　　刘秀萍老师就听取的3节同课异构课《对数函数图像与性质》谈了自己的感受和收获，带领我们重温了课堂教学的精妙设计，亮点精彩纷呈，让我们像身临其境参与了听课一样，感受到了名师课堂的智慧潮涌。

　　杨志慧老师进行了总结发言，感谢学校给予的外出听课学习的机会，通过听课丰富了老师们的教学经验和教学方法，开阔了老师们的教学视野，学习到了超前的教学理念，通过听课学习别人的长处，可以反思自己的教学，才能不断进步。杨老师还对下一步工作作出部署。

　　最后杜宪铭副校长肯定了本次教研活动的意义，学校争取在日后的工作中为大家争取更多的学习机会，使老师们都能齐心协力，共同发展，使教研组、学校取得更大的进步，创造更好的成绩！